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Subdirector, Primaria

  • Director, Subdirector
Subdirector, Primaria

Función principal

Asiste en la planificación, administración y evaluación de las funciones necesarias para el funcionamiento de una escuela primaria. Supervisa y controla la conducta y la asistencia de los alumnos.

Responsabilidades asignadas

Responsabilidades de gestión de los estudiantes

  1. Coordina la vigilancia y supervisión de los alumnos en pasillos, patios de recreo y carga y descarga de autobuses.
  2. Ayuda en la disciplina de los alumnos.
  3. Sirve de recurso al personal para tratar los problemas de gestión del aula.
  4. Ayuda con estudiantes que tienen problemas emocionales y/o de disciplina que requieren atención adicional.
  5. Trabaja con el personal de la escuela para enseñar individualmente, a grupos pequeños y a grupos grandes de estudiantes el contenido y las habilidades relacionadas con la Declaración de la Misión del Distrito y el Objetivo a Largo Plazo sobre el desarrollo personal, incluyendo la resolución de conflictos, la responsabilidad y la resolución de problemas.
  6. Consulta y ayuda al personal de la escuela y a los padres a desarrollar las expectativas de comportamiento de los alumnos.
  7. Planifica, desarrolla y aplica contratos individuales de comportamiento de los alumnos junto con el profesor de la clase y los padres.
  8. Actúa como persona de referencia para la formación del personal en el ámbito de la disciplina y proporciona materiales relacionados. Ayuda a los profesores en la gestión del aula y en la aplicación de prácticas educativas eficaces.
  9. Trabaja con los alumnos remitidos con el fin de modificar el comportamiento inadecuado e identifica una ubicación alternativa para los alumnos problemáticos.
  10. Coordina la aplicación y evaluación de procedimientos disciplinarios en toda la escuela que se ajusten a la Política Disciplinaria del Distrito y garanticen la equidad para todos los alumnos.
  11. Asiste al director en cuestiones disciplinarias relacionadas con la suspensión y la expulsión.
  12. Ayuda a desarrollar programas y/o actividades para promover el comportamiento positivo de los alumnos, así como estrategias de intervención. Planifica y coordina actividades escolares y programas de premios.

Responsabilidades en materia de mejora escolar

  1. Participa en los esfuerzos de mejora de la escuela y el distrito.
  2. Ayuda en la planificación y ejecución de actividades de desarrollo del personal.
  3. Ayuda en la selección de personal.
  4. Lleva a cabo la evaluación y supervisión del personal asignado.
  5. Coordina el seguimiento de los sustitutos y de los estudiantes de magisterio.
  6. Ayuda a seleccionar, aplicar y evaluar el plan de estudios y la enseñanza en la escuela o el distrito.
  7. Trabaja con los profesores en la identificación de estrategias de enseñanza apropiadas que aborden los estilos de aprendizaje únicos de los estudiantes.

Responsabilidades de comunicación

  1. Apoya el esfuerzo de relaciones públicas/comunicación dirigido a todos los públicos de la escuela y del Distrito mediante comunicaciones verbales y escritas.
  2. Asiste en las responsabilidades de los comités, por ejemplo, los comités consultivos escolares locales, los voluntarios y los organismos externos.
  3. Ayuda a supervisar las actividades de la Asociación Empresarial Escolar.

Responsabilidades de gestión empresarial

  1. Ayuda a elaborar y supervisar el presupuesto escolar.
  2. Ayuda a supervisar los inventarios de consumibles, libros de texto, biblioteca y capital.
  3. Ayuda a elaborar los horarios escolares de alumnos y profesores.
  4. Asiste en la vigilancia y supervisión de las instalaciones.

Principales requisitos de planificación

  1. Participa en la elaboración de planes anuales para el funcionamiento, los procedimientos y las actividades del edificio.
  2. Participa en la planificación de programas y actividades a corto y largo plazo para satisfacer diversas necesidades de los estudiantes.

Relaciones clave

  1. Director de Escuela: Depende de este cargo.
  2. Personal licenciado y clasificado: Supervisa y evalúa el rendimiento de las personas asignadas.
  3. Directores de área/administradores de programas de distrito: participan en los esfuerzos de mejora continua mediante el desarrollo profesional y la asistencia a los programas escolares y de distrito.

Cualificaciones mínimas

  1. Máster.
  2. Dos años de experiencia docente o administrativa educativa
  3. Licencia: Administrador básico.

Duración del empleo

220 días.

Nivel salarial

Grado 5.

Condiciones de trabajo

Por lo general, el puesto se desempeña en un entorno de escuela/oficina, con desplazamientos ocasionales a reuniones y actividades nocturnas y de fin de semana.

  • 3.4.8

Salem Keizer El distrito escolar ofrece igualdad de oportunidades.