Salem-Keizer Colegios públicos
Subdirector, Primaria
- Director, Subdirector
Subdirector, Primaria
Función principal
Asiste en la planificación, administración y evaluación de las funciones necesarias para el funcionamiento de una escuela primaria. Supervisa y controla la conducta y la asistencia de los alumnos.
Responsabilidades asignadas
Responsabilidades de gestión de los estudiantes
- Coordina la vigilancia y supervisión de los alumnos en pasillos, patios de recreo y carga y descarga de autobuses.
- Ayuda en la disciplina de los alumnos.
- Sirve de recurso al personal para tratar los problemas de gestión del aula.
- Ayuda con estudiantes que tienen problemas emocionales y/o de disciplina que requieren atención adicional.
- Trabaja con el personal de la escuela para enseñar individualmente, a grupos pequeños y a grupos grandes de estudiantes el contenido y las habilidades relacionadas con la Declaración de la Misión del Distrito y el Objetivo a Largo Plazo sobre el desarrollo personal, incluyendo la resolución de conflictos, la responsabilidad y la resolución de problemas.
- Consulta y ayuda al personal de la escuela y a los padres a desarrollar las expectativas de comportamiento de los alumnos.
- Planifica, desarrolla y aplica contratos individuales de comportamiento de los alumnos junto con el profesor de la clase y los padres.
- Actúa como persona de referencia para la formación del personal en el ámbito de la disciplina y proporciona materiales relacionados. Ayuda a los profesores en la gestión del aula y en la aplicación de prácticas educativas eficaces.
- Trabaja con los alumnos remitidos con el fin de modificar el comportamiento inadecuado e identifica una ubicación alternativa para los alumnos problemáticos.
- Coordina la aplicación y evaluación de procedimientos disciplinarios en toda la escuela que se ajusten a la Política Disciplinaria del Distrito y garanticen la equidad para todos los alumnos.
- Asiste al director en cuestiones disciplinarias relacionadas con la suspensión y la expulsión.
- Ayuda a desarrollar programas y/o actividades para promover el comportamiento positivo de los alumnos, así como estrategias de intervención. Planifica y coordina actividades escolares y programas de premios.
Responsabilidades en materia de mejora escolar
- Participa en los esfuerzos de mejora de la escuela y el distrito.
- Ayuda en la planificación y ejecución de actividades de desarrollo del personal.
- Ayuda en la selección de personal.
- Lleva a cabo la evaluación y supervisión del personal asignado.
- Coordina el seguimiento de los sustitutos y de los estudiantes de magisterio.
- Ayuda a seleccionar, aplicar y evaluar el plan de estudios y la enseñanza en la escuela o el distrito.
- Trabaja con los profesores en la identificación de estrategias de enseñanza apropiadas que aborden los estilos de aprendizaje únicos de los estudiantes.
Responsabilidades de comunicación
- Apoya el esfuerzo de relaciones públicas/comunicación dirigido a todos los públicos de la escuela y del Distrito mediante comunicaciones verbales y escritas.
- Asiste en las responsabilidades de los comités, por ejemplo, los comités consultivos escolares locales, los voluntarios y los organismos externos.
- Ayuda a supervisar las actividades de la Asociación Empresarial Escolar.
Responsabilidades de gestión empresarial
- Ayuda a elaborar y supervisar el presupuesto escolar.
- Ayuda a supervisar los inventarios de consumibles, libros de texto, biblioteca y capital.
- Ayuda a elaborar los horarios escolares de alumnos y profesores.
- Asiste en la vigilancia y supervisión de las instalaciones.
Principales requisitos de planificación
- Participa en la elaboración de planes anuales para el funcionamiento, los procedimientos y las actividades del edificio.
- Participa en la planificación de programas y actividades a corto y largo plazo para satisfacer diversas necesidades de los estudiantes.
Relaciones clave
- Director de Escuela: Depende de este cargo.
- Personal licenciado y clasificado: Supervisa y evalúa el rendimiento de las personas asignadas.
- Directores de área/administradores de programas de distrito: participan en los esfuerzos de mejora continua mediante el desarrollo profesional y la asistencia a los programas escolares y de distrito.
Cualificaciones mínimas
- Máster.
- Dos años de experiencia docente o administrativa educativa
- Licencia: Administrador básico.
Duración del empleo
220 días.
Nivel salarial
Grado 5.
Condiciones de trabajo
Por lo general, el puesto se desempeña en un entorno de escuela/oficina, con desplazamientos ocasionales a reuniones y actividades nocturnas y de fin de semana.
- 3.4.8
Salem Keizer El distrito escolar ofrece igualdad de oportunidades.