Superintendente Adjunto

Función principal

El Superintendente Adjunto es uno de los dos responsables académicos del distrito. El Superintendente Adjunto dirige las iniciativas del distrito que aumentan el rendimiento académico de todos los estudiantes. El Superintendente Adjunto supervisa todos los aspectos de la enseñanza y el aprendizaje con el fin de garantizar resultados equitativos para todos los estudiantes.

El Superintendente Adjunto representa al distrito y al Superintendente en eventos públicos en diversas capacidades con otras organizaciones sin fines de lucro, organizaciones comunitarias y entidades gubernamentales. El Superintendente Adjunto representa a la oficina del Superintendente y es responsable de las necesidades de la Junta, el personal, la comunidad y los padres.

Supervisado por

Superintendente de distrito

Funciones esenciales

1. Dirige la equidad, la diversidad y la inclusión en el distrito, centrándose en cerrar nuestras brechas de resultados.
2. Trabaja con nuestras familias de forma auténtica para mejorar los resultados de nuestros alumnos.
3. Facilita el reclutamiento, la selección y el desarrollo de líderes escolares basados en la equidad.
4. Planifica y facilita reuniones con los administradores del distrito para ejecutar el plan estratégico y la visión del distrito.
5. Analiza el crecimiento y los logros y los planes de mejora de la escuela con el fin de mejorar los resultados para todos los estudiantes.
6. Se reúne con las coaliciones comunitarias, las familias y los socios comerciales para recabar opiniones y proporcionar información sobre las iniciativas del distrito.
7. Se asocia con el superintendente en el liderazgo con la junta escolar, incluyendo presentaciones de la junta y el compromiso con la junta sobre las iniciativas del distrito.
8. Dirige el proceso de planificación estratégica del distrito en colaboración con el superintendente y los líderes del gabinete.
9. Garantiza el cumplimiento de los requisitos del Departamento de Educación de Oregón, incluida la división 22 y todos los programas de títulos federales.
10. Planifica con el Superintendente y la dirección del distrito para garantizar que el funcionamiento del distrito trate a los alumnos y a sus padres de una manera que se adhiera a la política de escuelas seguras y acogedoras del distrito.
11. Desarrolla una política, unos procedimientos y unas prácticas inclusivas que siguen construyendo la estructura del distrito para garantizar los resultados de todos los alumnos.
12. Dirige y coordina la elaboración de presupuestos para todos los departamentos dentro de las áreas de responsabilidad y controla los gastos dentro de los presupuestos aprobados.

 

Cualificaciones mínimas

1. Máster o formación equivalente.
2. Licencia válida de Oregón: Superintendente.
3. Cinco años de experiencia ejecutiva que se traduzcan en competencias adquiridas en materia de planificación, organización y dirección de un área de responsabilidad importante.
4. Habilidad en la identificación, desarrollo, implementación y evaluación de todos los programas de instrucción.
5. Destreza en el análisis de datos y sistemas para mejorar el rendimiento de los alumnos
6. Preferiblemente, experiencia en oficinas centrales K-12. 
7. Experiencia demostrada en la mejora del rendimiento de los alumnos como director de escuela.

Entorno de trabajo

Sujeto a condiciones ambientales interiores y exteriores con exposición rutinaria a la intemperie, incluidos el calor y el frío estacionales. Puede estar sujeto a ruidos fuertes frecuentes en el entorno.

Requisitos físicos

Oír y hablar para intercambiar información; ver para realizar las tareas asignadas; estar sentado, de pie y caminar durante periodos prolongados; destreza de manos y dedos para manejar equipos; arrodillarse, agacharse por la cintura y estirarse por encima de la cabeza, por encima de los hombros y horizontalmente, para recuperar y almacenar archivos y materiales, y levantar objetos ligeros.

Fuerza: Sedentaria/Media - Ejercer fuerza hasta 10-25 libras frecuentemente, y hasta 10 libras constantemente o una cantidad insignificante de fuerza frecuentemente para levantar, transportar, empujar, tirar o mover objetos.

Duración del empleo

12 meses

Nivel salarial

Grado 213A

Evaluación

El desempeño de este puesto se evaluará de acuerdo con las disposiciones del proceso del Distrito para la evaluación del personal administrativo.