Director de Relaciones Laborales

Ubicación: Recursos Humanos
Clasificación: Administrativa
Depende de: Director de Recursos Humanos
Responsabilidades de supervisión: Sí
Grado salarial: 211A – Escala salarial administrativa
Condiciones de contratación: 12 meses (260 días)
Situación según la FLSA: Exento

Resumen del puesto

El director de Relaciones Laborales se encarga de dirigir y supervisar en todo el distrito las funciones relacionadas con las relaciones laborales, entre las que se incluyen la gestión y las evaluaciones del rendimiento, las investigaciones, los procesos disciplinarios, la administración de contratos, la resolución de reclamaciones y el cumplimiento de la legislación laboral estatal y federal. Esta función contribuye a crear un entorno de trabajo positivo, equitativo y conforme a la legislación, colaborando con los responsables del distrito, los supervisores y las organizaciones de trabajadores para abordar cuestiones complejas de personal y fortalecer las relaciones entre la dirección y los trabajadores. Este puesto garantiza la aplicación coherente de las políticas y los convenios colectivos, al tiempo que promueve el compromiso del distrito con la equidad, la profesionalidad y un servicio de alta calidad.

Responsabilidades esenciales del desempeño

Los titulares pueden desempeñar cualquier combinación de las responsabilidades esenciales que se enumeran a continuación.

1. Participa activamente en iniciativas del equipo, la escuela y el distrito fomentando la colaboración, la resolución compartida de problemas y una cultura de respeto mutuo. Aporta ideas, apoya a sus compañeros y promueve objetivos comunes.
2. Demuestra su compromiso con el aprendizaje continuo buscando opiniones, aprovechando las oportunidades de desarrollo profesional y aplicando nuevos conocimientos y habilidades para mejorar el rendimiento y el servicio.
3. Proporciona un servicio de alta calidad y alineado con los valores a las partes interesadas internas y externas, respondiendo con precisión, eficiencia y empatía. Mantiene un enfoque positivo y orientado a las soluciones en todas las interacciones.
4. Identifica oportunidades de mejora aportando ideas que mejoran la eficiencia, el servicio o los resultados dentro de los procedimientos establecidos. Demuestra apertura a nuevas ideas y enfoques.
5. Dirige y supervisa las funciones relacionadas con las relaciones laborales en todo el distrito, incluidas las investigaciones, los procesos disciplinarios, la resolución de reclamaciones y la gestión de conflictos, garantizando resultados justos, coherentes y legalmente defendibles.
6. Desempeña las funciones de coordinador del Título IX y de derechos civiles; supervisa y dirige el cumplimiento de la normativa del Título IX en todo el distrito; elabora y mantiene políticas y procedimientos para la aplicación de la legislación federal y estatal relativa al Título IX y a la igualdad de género; responde a las inspecciones de cumplimiento establecidas por los organismos federales y estatales encargados de supervisar y hacer cumplir la normativa; investiga directamente o inicia una investigación en respuesta a las denuncias de acoso sexual o discriminación por razón de sexo presentadas por alumnos o empleados.
7. Interpreta, aplica y garantiza la aplicación coherente de los convenios colectivos, las políticas del distrito, las normas administrativas y la legislación laboral estatal y federal aplicable.
8. Ofrece asesoramiento y orientación especializados a los responsables y supervisores del distrito en materia de relaciones laborales, medidas correctivas y mitigación de riesgos.
9. Proporciona liderazgo y orientación a nivel de distrito sobre las prácticas de gestión del rendimiento, incluidos los procesos de evaluación, las normas de documentación, los plazos y los requisitos de garantías procesales, con el fin de garantizar la coherencia, la equidad y la defendibilidad jurídica.
10. Colabora directamente con los responsables de los centros y departamentos, los supervisores y los empleados para resolver conflictos y atender las inquietudes de estos últimos; ofrece asesoramiento y orientación a los responsables, supervisores y empleados sobre estrategias para resolver problemas en el lugar de trabajo.
11. Colabora con los responsables de Recursos Humanos para identificar tendencias y problemas sistémicos relacionados con la gestión del rendimiento y las evaluaciones, y recomienda acciones de formación, mejoras en los procesos o actualizaciones de las políticas, según corresponda.
12. Supervisa y lleva a cabo investigaciones complejas y delicadas en el ámbito laboral, incluidas las denuncias de conducta indebida, discriminación, acoso, represalias e incumplimientos de las normas.
13. Desarrolla, aplica y supervisa los procedimientos y prácticas en materia de relaciones laborales para garantizar la equidad, la coherencia y el cumplimiento normativo en todos los centros y departamentos.
14. Revisa y asesora sobre los materiales de evaluación de los empleados, los planes de mejora y la documentación relacionada, con el fin de garantizar la exactitud, la equidad y el cumplimiento de los requisitos contractuales y legales.
15. Asesora y presta apoyo a los administradores y supervisores a la hora de abordar cuestiones relacionadas con el rendimiento, incluyendo el acompañamiento profesional, los planes de desarrollo, las medidas correctivas y las decisiones relacionadas con la evaluación, de conformidad con las políticas del distrito y los convenios colectivos.
16. Colabora con el director de Relaciones Laborales y Cumplimiento Normativo, con los representantes sindicales y con las partes interesadas internas para fomentar unas relaciones laborales eficaces y resolver los conflictos en el nivel más bajo posible.
17. Elabora informes, documentación y recomendaciones relacionadas con cuestiones de relaciones laborales para la dirección del distrito, el departamento de Recursos Humanos y el asesor jurídico, según corresponda.
18. Realiza un seguimiento de las tendencias, los datos y las cuestiones emergentes en materia de relaciones laborales para determinar las necesidades de formación, actualizar las políticas y diseñar estrategias proactivas.
19. Diseña e imparte cursos de formación para administradores y supervisores sobre prácticas de relaciones laborales, investigaciones, aplicación de contratos y requisitos de cumplimiento normativo.
20. Diseña e imparte cursos de formación para administradores y supervisores sobre la gestión eficaz del rendimiento, las evaluaciones, las prácticas de retroalimentación y los requisitos de documentación.
21. Colabora con otras funciones de Recursos Humanos para garantizar la coherencia en las decisiones relativas a las relaciones con los empleados, las comunicaciones y la aplicación de las prácticas en todo el distrito.
22. Realiza otras tareas relacionadas con el puesto, según se le asignen.

Conocimientos

1. Políticas y procedimientos organizativos, directrices específicas para cada función y capacidad para aprender y aplicar las normas del distrito.
2. Principios, prácticas y procedimientos de relaciones laborales en el sector público o en el ámbito educativo.
3. Convenios colectivos, gestión de contratos y relaciones laborales.
4. Leyes y normativas laborales estatales y federales aplicables a las relaciones laborales, las investigaciones, las medidas disciplinarias y la gestión del rendimiento.
5. Sistemas de gestión del rendimiento, procesos de evaluación, normas de documentación y requisitos de garantías procesales.
6. Normas de investigación en el lugar de trabajo, procesos de resolución de reclamaciones y prácticas de mitigación de riesgos.

Habilidades

1. Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita adecuadas a las responsabilidades del puesto.
2. Utilizar herramientas tecnológicas comunes adecuadas para el puesto, incluyendo correo electrónico, aplicaciones de productividad, plataformas de comunicación digital y sistemas específicos del distrito y del puesto, con capacidad para aprender nuevas herramientas según sea necesario.
3. Analizar cuestiones complejas relacionadas con las relaciones laborales y elaborar recomendaciones jurídicamente sólidas, equitativas y prácticas.
4. Asesoramiento, orientación y apoyo a administradores y supervisores en materia de gestión del rendimiento, evaluaciones y medidas correctivas.
5. Elaborar documentación escrita, informes y recomendaciones claros, precisos y fundamentados.
6. Facilitar conversaciones difíciles, la resolución de conflictos y la resolución de problemas en situaciones delicadas o de gran importancia.
7. Diseñar e impartir cursos de formación relacionados con las relaciones laborales, las investigaciones, la gestión del rendimiento y las evaluaciones.

Habilidades

1. Establecer y mantener relaciones positivas, productivas y culturalmente sensibles con los estudiantes, el personal, las familias y los socios comunitarios.
2. Proporcionar un servicio oportuno, preciso, cortés y empático que refleje los valores fundamentales del distrito.
3. Actúa con buen criterio, mantén la confidencialidad y maneja las situaciones delicadas con profesionalidad, discreción e integridad.
4. Trabajar eficazmente bajo presión, con interrupciones y prioridades cambiantes o contrapuestas.
5. Aplicar las políticas, los contratos y la legislación de forma coherente, teniendo en cuenta la equidad, el contexto y el impacto en la organización.
6. Gestionar y supervisar investigaciones complejas y asuntos relacionados con las relaciones laborales que requieran un alto grado de confidencialidad y capacidad de juicio.
7. Identificar tendencias y problemas sistémicos relacionados con la gestión del rendimiento y las relaciones con los empleados, y recomendar mejoras proactivas.
8. Colaborar de forma eficaz con los responsables de Recursos Humanos, el asesor jurídico, los representantes sindicales y los administradores del distrito.
9. Mantén una estricta confidencialidad en lo que respecta a los asuntos de personal.
10. Mantén la calma, la objetividad y la profesionalidad en situaciones cargadas de emoción o conflictivas.

Cualificaciones mínimas

Se podrá tener en cuenta cualquier combinación de formación, experiencia y/o educación para cumplir los requisitos de este puesto.

Educación

Licenciatura en recursos humanos, relaciones laborales, administración pública, administración de empresas, derecho, educación o un campo relacionado.

Experiencia

1. Entre cinco (5) y siete (7) años de experiencia profesional con responsabilidades cada vez mayores en el ámbito de las relaciones con los empleados, las relaciones laborales, los recursos humanos, el cumplimiento normativo o un campo estrechamente relacionado.
2. Experiencia demostrada en el asesoramiento a directivos sobre cuestiones relacionadas con las relaciones laborales, incluyendo investigaciones, medidas disciplinarias, gestión del rendimiento y procesos relacionados con la evaluación.
3. Experiencia en la interpretación y aplicación de convenios colectivos.
4. Experiencia en la dirección o supervisión de investigaciones en el lugar de trabajo y asuntos complejos relacionados con las relaciones laborales.
5. Se valorará la experiencia laboral en un distrito escolar público de educación primaria y secundaria u otro entorno del sector público.

Licencias, certificados y otros requisitos

1. Poseer un permiso de conducir estadounidense válido y disponer de transporte privado (se reembolsarán los gastos de kilometraje).
2. Estar en posesión o en condiciones de obtener, en el plazo de un año a partir de la asignación, una certificación adecuada en recursos humanos (SHRM-CP, SHRM-SCP, PHR, SPHR, pHCLE o una certificación similar en recursos humanos).
3. Poseer o poder obtener, en un plazo de seis meses desde la asignación, la certificación del Título IX aprobada por la ODE suficiente para representar al distrito en esas áreas.
4. Poseer o poder obtener, en un plazo de seis meses desde la asignación, la certificación de coordinador de derechos civiles aprobada por la ODE, suficiente para representar al distrito en esas áreas.

Condiciones de trabajo

Exigencias físicas

1. De forma constante (más de 5,6 horas o el 69 % del día): estar sentado, destreza manual, audición
2. Con frecuencia (entre 2,6 y 5,5 horas, o entre el 33 % y el 68 % del día):
3. De vez en cuando (hasta 2,5 horas o el 32 % de la jornada): coordinación de varias extremidades, movimientos repetitivos, estar de pie, caminar
4. Pocas veces: (menos de 1 hora o el 12 % de la jornada): mantener el equilibrio, transportar/levantar objetos, trepar, visión cromática, gatear, agacharse/arrodillarse, tirar/empujar, estirarse

Tipo de trabajo/exigencias físicas

Trabajo sedentario: Ejercer ocasionalmente hasta 10 libras de fuerza y/o una cantidad insignificante de fuerza con frecuencia o constantemente para levantar, transportar, empujar, tirar o mover objetos, incluido el cuerpo humano. El trabajo sedentario implica estar sentado la mayor parte del tiempo. Los trabajos son sedentarios si solo se requiere caminar y estar de pie ocasionalmente, y se cumplen todos los demás criterios de sedentarismo.

Exigencias mentales y psicológicas

Exigencias sustanciales: El puesto implica exigencias cognitivas sustanciales en un entorno de trabajo dinámico y que cambia con frecuencia. La función requiere gestionar regularmente interacciones emocionalmente difíciles, conflictos o expectativas elevadas de las partes interesadas. El trabajo se realiza a menudo con plazos ajustados o urgentes y puede incluir la exposición a comentarios o críticas del público. El puesto requiere habitualmente una concentración sostenida en tareas complejas, analíticas o de alto riesgo.

Entorno de trabajo

Nivel de riesgo e incomodidad cotidianos: El entorno implica riesgos o incomodidades cotidianos que requieren las precauciones de seguridad normales típicas de lugares como oficinas, salas de reuniones, aulas, bibliotecas o vehículos comerciales, por ejemplo, el uso de prácticas de trabajo seguras con equipos de oficina, evitar tropiezos y caídas, cumplir las normas contra incendios y las señales de tráfico. El área de trabajo cuenta con iluminación, calefacción y ventilación adecuadas.

Declaración EEO

Las Escuelas Públicas Salem-Keizer son un Empleador de Igualdad de Oportunidades y no discriminan por motivos de raza, color, religión, nacionalidad, edad, discapacidad o sexo, incluyendo embarazo, orientación sexual e identidad de género y otras características protegidas por la ley. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidades realicen las tareas esenciales.

Funciones representativas

Esta descripción del puesto tiene por objeto reflejar con precisión las funciones, responsabilidades y requisitos del mismo. No pretende ser ni debe interpretarse como una lista exhaustiva de todas las responsabilidades, habilidades o condiciones de trabajo asociadas al puesto. El distrito se reserva el derecho de modificar, añadir o eliminar funciones y asignar otras, según sea necesario.

Historial de revisiones

8 de febrero de 2026 – Creado