Coordinador de comunicación
- Profesional, Otros
DEFINICIÓN
Mejorar el rendimiento de los alumnos mediante la preparación de planes de comunicación del Distrito, publicaciones, comunicados de prensa, informes, calendarios de redes sociales y otros informes internos y externos; crear, redactar y producir programas de vídeo; desarrollar relaciones proactivas con los medios de comunicación locales, regionales y nacionales; y analizar y recomendar estrategias y procedimientos de comunicación para el Distrito.
SUPERVISIÓN RECIBIDA Y EJERCIDA
Recibe instrucciones de un supervisor asignado. Los métodos de realización de las tareas suelen dejarse al criterio del empleado, mientras que el supervisor da instrucciones, consejos y decisiones ocasionalmente. El trabajo se revisa ocasionalmente durante su realización y una vez finalizado.
FUNCIONES ESENCIALES DEL PUESTO
Pueden incluir, entre otros, los siguientes aspectos
- Desarrollar planes de comunicación para las iniciativas del Distrito, incluida la investigación y la evaluación de la eficacia.
- Implementar el desarrollo y la curación continuos de contenidos del sitio web del Distrito.
- Generación de calendarios editoriales y elaboración de contenidos para los boletines del distrito.
- Establecimiento de relaciones con los medios de comunicación y asistencia en ruedas de prensa, giras de medios y pitching.
- Asistencia en comunicaciones de crisis.
- Mantener el control de calidad y estar al día de las nuevas tecnologías y normas de Internet.
- Preparación de boletines y publicaciones para su distribución dentro y fuera del Distrito.
- Redactar comunicados de prensa, artículos y noticias y corregir los textos de otros colaboradores.
- Desarrollar y coordinar las actividades de relaciones públicas para las elecciones de bonos; preparar planes de trabajo y estrategias para la difusión de información.
- Investigar y redactar discursos en caso necesario.
- Desarrollar y aplicar programas de comunicación interna.
- Creación, redacción y producción de programas de vídeo para el personal del Distrito.
- Suministro de textos, diseños y fotografías, y orientación relacionada con la impresión.
- Ayudar a las escuelas y departamentos proporcionando orientación sobre la preparación o edición de artículos y otras publicaciones.
- Creación de contenidos y publicación en las redes sociales del distrito.
- Preparación de material fotográfico y otras ayudas visuales.
- Preparar planes de comunicación que respondan a las necesidades del Distrito y de las escuelas.
- Prestación de servicios de edición para las publicaciones del distrito.
- Mantener una asistencia y puntualidad regulares y constantes.
- Realización de tareas afines coherentes con la descripción del puesto y la asignación.
CUALIFICACIONES MÍNIMAS
Conocimiento de
- Mejores prácticas y medición de los medios sociales.
- Diseño gráfico y/o diseño y mantenimiento de sitios web.
- Sistemas de gestión de contenidos.
- Estilo Associated Press.
- Marketing.
- Principios y prácticas del periodismo.
- Principios y prácticas de las relaciones entre la escuela y la comunidad.
- Principios y técnicas de planificación, maquetación y edición de folletos, panfletos, boletines y otras publicaciones.
- Principios y prácticas de la fotografía y la producción de vídeo.
- Procedimientos, prácticas y equipos informáticos de oficina actuales.
Capacidad de
- Trabajar de forma independiente y en equipo.
- Prepare publicaciones, vídeos y artículos de noticias originales, interesantes e informativos.
- Analizar la eficacia de la comunicación y elaborar planes estratégicos.
- Utiliza software de autoedición.
- Establecer y mantener relaciones de trabajo eficaces.
- Gestionar múltiples proyectos y prioridades.
- Comunicarse de forma clara y concisa, tanto oralmente como por escrito.
Experiencia y formación
Cualquier combinación de experiencia y formación que proporcione los conocimientos y capacidades requeridos es adecuada. Una forma representativa de obtener los conocimientos y capacidades requeridos sería:
Experiencia
Un año de experiencia responsable en relaciones públicas o comunicación.
Formación
Equivalente a una licenciatura de una universidad acreditada con especialización en relaciones públicas, periodismo, inglés, comunicaciones o un campo relacionado.
Entorno de trabajo
Entornos de oficina climatizados y exposición a niveles mínimos de intensidad acústica. Nivel moderado de contacto con el personal del distrito y agencias externas/comunidad.
Requisitos físicos
Alcanzar, manipular, hablar y oír con frecuencia. Movilidad para trabajar en un entorno de oficina típico y utilizar equipos de oficina estándar, resistencia para permanecer sentado y mantener la concentración durante un período prolongado. Audición y habla para comunicarse en persona o por teléfono. Visión: Agudeza visual de cerca frecuente; agudeza visual de lejos ocasional. Visión para leer material impreso, pantallas de ordenador y/u otros dispositivos de control.
Fuerza: Sedentaria/Ligera - Ejercer fuerza hasta 15 libras ocasionalmente o una cantidad insignificante de fuerza frecuentemente para levantar, transportar, empujar, tirar o mover objetos.
- 2.8.3
Salem Keizer El distrito escolar ofrece igualdad de oportunidades.