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Coordinador de comunicación

  • Profesional, Otros
Coordinador de comunicación

DEFINICIÓN

Mejorar el rendimiento de los alumnos mediante la preparación de planes de comunicación del Distrito, publicaciones, comunicados de prensa, informes, calendarios de redes sociales y otros informes internos y externos; crear, redactar y producir programas de vídeo; desarrollar relaciones proactivas con los medios de comunicación locales, regionales y nacionales; y analizar y recomendar estrategias y procedimientos de comunicación para el Distrito.

SUPERVISIÓN RECIBIDA Y EJERCIDA

Recibe instrucciones de un supervisor asignado. Los métodos de realización de las tareas suelen dejarse al criterio del empleado, mientras que el supervisor da instrucciones, consejos y decisiones ocasionalmente. El trabajo se revisa ocasionalmente durante su realización y una vez finalizado.

FUNCIONES ESENCIALES DEL PUESTO

Pueden incluir, entre otros, los siguientes aspectos

  1. Desarrollar planes de comunicación para las iniciativas del Distrito, incluida la investigación y la evaluación de la eficacia.
  2. Implementar el desarrollo y la curación continuos de contenidos del sitio web del Distrito.
  3. Generación de calendarios editoriales y elaboración de contenidos para los boletines del distrito.
  4. Establecimiento de relaciones con los medios de comunicación y asistencia en ruedas de prensa, giras de medios y pitching.
  5. Asistencia en comunicaciones de crisis.
  6. Mantener el control de calidad y estar al día de las nuevas tecnologías y normas de Internet.
  7. Preparación de boletines y publicaciones para su distribución dentro y fuera del Distrito.
  8. Redactar comunicados de prensa, artículos y noticias y corregir los textos de otros colaboradores.
  9. Desarrollar y coordinar las actividades de relaciones públicas para las elecciones de bonos; preparar planes de trabajo y estrategias para la difusión de información.
  10. Investigar y redactar discursos en caso necesario.
  11. Desarrollar y aplicar programas de comunicación interna.
  12. Creación, redacción y producción de programas de vídeo para el personal del Distrito.
  13. Suministro de textos, diseños y fotografías, y orientación relacionada con la impresión.
  14. Ayudar a las escuelas y departamentos proporcionando orientación sobre la preparación o edición de artículos y otras publicaciones.
  15. Creación de contenidos y publicación en las redes sociales del distrito.
  16. Preparación de material fotográfico y otras ayudas visuales.
  17. Preparar planes de comunicación que respondan a las necesidades del Distrito y de las escuelas.
  18. Prestación de servicios de edición para las publicaciones del distrito.
  19. Mantener una asistencia y puntualidad regulares y constantes.
  20. Realización de tareas afines coherentes con la descripción del puesto y la asignación.

CUALIFICACIONES MÍNIMAS

Conocimiento de

  1. Mejores prácticas y medición de los medios sociales.
  2. Diseño gráfico y/o diseño y mantenimiento de sitios web.
  3. Sistemas de gestión de contenidos.
  4. Estilo Associated Press.
  5. Marketing.
  6. Principios y prácticas del periodismo.
  7. Principios y prácticas de las relaciones entre la escuela y la comunidad.
  8. Principios y técnicas de planificación, maquetación y edición de folletos, panfletos, boletines y otras publicaciones.
  9. Principios y prácticas de la fotografía y la producción de vídeo.
  10. Procedimientos, prácticas y equipos informáticos de oficina actuales.

Capacidad de

  1. Trabajar de forma independiente y en equipo.
  2. Prepare publicaciones, vídeos y artículos de noticias originales, interesantes e informativos.
  3. Analizar la eficacia de la comunicación y elaborar planes estratégicos.
  4. Utiliza software de autoedición.
  5. Establecer y mantener relaciones de trabajo eficaces.
  6. Gestionar múltiples proyectos y prioridades.
  7. Comunicarse de forma clara y concisa, tanto oralmente como por escrito.

Experiencia y formación

Cualquier combinación de experiencia y formación que proporcione los conocimientos y capacidades requeridos es adecuada. Una forma representativa de obtener los conocimientos y capacidades requeridos sería:

Experiencia

Un año de experiencia responsable en relaciones públicas o comunicación.

Formación

Equivalente a una licenciatura de una universidad acreditada con especialización en relaciones públicas, periodismo, inglés, comunicaciones o un campo relacionado.

Entorno de trabajo

Entornos de oficina climatizados y exposición a niveles mínimos de intensidad acústica. Nivel moderado de contacto con el personal del distrito y agencias externas/comunidad.

Requisitos físicos

Alcanzar, manipular, hablar y oír con frecuencia. Movilidad para trabajar en un entorno de oficina típico y utilizar equipos de oficina estándar, resistencia para permanecer sentado y mantener la concentración durante un período prolongado. Audición y habla para comunicarse en persona o por teléfono. Visión: Agudeza visual de cerca frecuente; agudeza visual de lejos ocasional. Visión para leer material impreso, pantallas de ordenador y/u otros dispositivos de control.

Fuerza: Sedentaria/Ligera - Ejercer fuerza hasta 15 libras ocasionalmente o una cantidad insignificante de fuerza frecuentemente para levantar, transportar, empujar, tirar o mover objetos.

  • 2.8.3

Salem Keizer El distrito escolar ofrece igualdad de oportunidades.