Primavera de 2026: «Literacy On Demand»: Bud descubre su don

Bud descubre su don

Por Robin Wall Zimmer, ilustrado por Naoko Stoop
NEP Primavera 2026: Alfabetización bajo demanda
Para alumnos de Preescolar a 5.º de Primaria
20 de marzo de 2026
Libro destacado: *Bud Finds Her Gift*, de Robin Wall Zimmer, ilustrado por Naoko Stoop

Estimadas familias,
Les invitamos a disfrutar del libro *Bud Finds Her Gift* y a realizar una o varias actividades en familia relacionadas con sus temas. Cada alumno debería haber recibido un paquete de lectoescritura del Programa de Educación Indígena, que incluye el libro.

Si no ha recibido el paquete, póngase en contacto con Tara Thorsgard por correo electrónico en thorsgard_tara@salemkeizer.k12.or.us para inscribirse.

1. Reflexión y debate sobre la historia

Qué hacer:

• Leed o ved juntos *Bud Finds Her Gift *.
• Discutir:
  • Bud se da cuenta de que todas las personas de su entorno tienen cosas importantes que hacer. ¿Qué cosas importantes ves que hacen las personas de tu entorno?
  • Nokomis invita a Bud a hacer algo importante una mañana temprano. ¿Por qué cree Nokomis que es importante dar las gracias por los regalos de la Tierra?
  • ¿Cómo demuestras tu agradecimiento, tu gratitud, por los dones de la Tierra?
  • Bud se da cuenta de que todo depende de todo lo demás para vivir. ¿Qué conexiones observa ella? ¿Qué conexiones observas tú en el patio del colegio, en tu jardín y en tu comunidad?
  • ¿Qué consejo le da Nokomis a Bud para ayudarla a descubrir su don?

2. Mapa de la naturaleza

Qué hacer:

• Utiliza la ficha de actividades «Mapa de la naturaleza » para fijarte en lo que ocurre a tu alrededor. ¿Qué regalos de la naturaleza encuentras?

3. Utiliza el formulario de las Siete Enseñanzas que se incluye en tu paquete

Qué hacer:

• Cada miembro de la familia elige a uno o dos de los Siete Abuelos Maestros que guían a las personas para que vivan una buena vida.
  • Piensa en la lección que has aprendido y escribe ejemplos de la historia en cada casilla.

4. Diario de plantas

• Planten en familia las semillas que se incluyen en el kit del libro.
• Lleva un diario de la planta en el que anotes su crecimiento. Utiliza el paquete del diario de la planta que se incluye en tu kit.

5. Escribe un poema

En el cuento, todos los que ofrecen un regalo recitan un poema para compartir lo que tienen que ofrecer. Las dos primeras líneas son las mismas: «A todos, desde el día en que nacieron, se les concedió un regalo para compartir con la Tierra».

Qué hacer:

• Cada miembro de la familia utiliza las dos primeras líneas del poema que aparece en el libro protagonista y completa el poema añadiendo las dos últimas líneas con el regalo o regalos que traiga.
• Comparte tus poemas familiares con Shelby Maerz, del Programa de Educación Indígena. Envía un correo electrónico a maerz_shelby@salkeiz.k12.or.us
• Al compartir tu poema, autorizas a las Escuelas Salem-Keizer a utilizar el nombre y el curso de tu hijo/a en redes sociales, sitios web, etc., junto con el poema, con el fin de promocionar el Programa de Educación Indígena y otros eventos de alfabetización a la carta.

Por favor, responda a nuestra encuesta.

¡Gracias por participar y compartir sus experiencias invernales con nosotros! Las actividades de Literacy on Demand están grant . Para ayudarnos a seguir recibiendo esta financiación, responda a las preguntas de la encuesta como prueba de que su familia ha recibido los materiales.

Participa en nuestra encuesta en Google Docs