Salem-Keizer Colegios públicos
Tecnología
Estudiantes y tecnología
Aprovecha al máximo la tecnología que te ofrece el distrito escolar.
- Los estudiantes pueden mejorar su experiencia de aprendizaje utilizando la tecnología con sensatez y colaborando eficazmente con profesores y padres.
- Los estudiantes pueden acceder a materiales de aprendizaje interactivos y colaborar en proyectos con sus compañeros explorando plataformas en línea y software educativo.
- La comunicación periódica con los profesores permite a los estudiantes pedir aclaraciones cuando las necesitan, proporcionar información actualizada sobre sus progresos y recibir comentarios personalizados.
Con estas estrategias, los estudiantes pueden desbloquear un mundo de oportunidades educativas, prosperar académicamente y desarrollar habilidades esenciales para el éxito en la era digital.
- Chromebooks
- Actividad de los alumnos en Internet
- Autoservicio de restablecimiento de contraseña
- Seguridad digital
Chromebooks
Primeros pasos con tu Chromebook
- Enciende el Chromebook.
- El Acer Spin 511 tiene el botón de encendido situado en el lado izquierdo del Chromebook. Mantenga pulsado el botón durante 3-5 segundos para encenderlo.
- Si es la primera vez que enciendes tu Chromebook, tendrás que conectarlo a su cargador antes de encenderlo...
- Hay puertos de carga USB-C tanto en el lado izquierdo como en el derecho del dispositivo. Cualquiera de los dos puertos puede usarse para cargar la batería.
- Haga clic en Comenzar y selecciona tu conexión Wi-Fi.
- Los Chromebooks necesitan una conexión a Internet. Puede tratarse de una red Wi-Fi doméstica, empresarial o escolar.
- Si aparece un error o el mensaje "La conexión no es privada", espera un minuto mientras se actualizan la hora y la fecha del dispositivo.
- Aparecerá una pantalla de Términos y Condiciones. Seleccione Siguiente para continuar.
- Tu Chromebook iniciará automáticamente un proceso de actualización de entre 5 y 30 minutos.
- Las futuras actualizaciones se harán en segundo plano.
- El Chromebook debería reiniciarse una vez completadas las actualizaciones.
- Después de reiniciar, haz clic en las mismas pantallas que antes.
- A continuación, aparecerá una pantalla de inscripción de la empresa
-
Una vez completado, debería aparecer una pantalla de confirmación seguida de la pantalla de inicio de sesión de las Escuelas Públicas de Salem-Keizer .
¿Necesito Chrome Vox?
La mayoría de los estudiantes querrán desactivar esta función, ya que aparece durante la configuración inicial del Chromebook. Se trata de un lector de pantalla gratuito que se puede activar o desactivar a través de las funciones de accesibilidad si es necesario en el futuro.
Actividad de los alumnos en Internet
Filtrado de Internet
Tecnología y Servicios de Información opera dentro de las directrices establecidas por diversas políticas y leyes. El acceso a Internet proporcionado por el distrito se ejecuta a través de un filtro de Internet que intentará bloquear diversos contenidos.
Los sitios que están configurados para ser bloqueados o permitidos mientras los estudiantes están en la escuela se basan en los requisitos federales y las decisiones del Equipo Asesor de Sitios Web. Los padres tienen la posibilidad de supervisar y gestionar la actividad extraescolar de sus hijos a través de Go Guardian.
App para padres GoGuardian
La aplicación GoGuardian Parent ofrece a los padres y tutores información sobre la actividad en línea de sus alumnos en los dispositivos y cuentas escolares, permitiéndole establecer controles de Internet fuera del horario escolar. Es una extensión de las herramientas de aprendizaje en el aula y del filtrado web que utilizan los colegios, proporcionando a los alumnos un apoyo educativo extra fuera de clase.
Nota: GoGuardian no se aplica a sus dispositivos personales.
Descargue hoy mismo la aplicación GoGuardian.
Supervisión del acceso a Internet con GoGuardian
Actividad resumida
Los padres pueden ver los cinco sitios más visitados en cada una de las siguientes categorías durante el último día, semana, dos semanas o mes.
Resumen del sitio web
Documentos, aplicaciones y extensiones
Intervención del profesorado
La aplicación GoGuardian mostrará el número de veces que el profesor de su hijo ha intervenido en su navegación web durante la clase. Las intervenciones del profesor incluyen limitar a un alumno a un único sitio web (lo que se denomina bloqueo de pantalla) o cerrarle una pestaña del navegador.
Actividad detallada
Los padres pueden ver una lista con la hora de cada sitio web al que su hijo ha accedido o intentado acceder durante el último mes, y cuánto tiempo ha pasado en ese sitio. Si el filtro web del distrito ha bloqueado la visualización de una página, la lista lo indicará.
Control del acceso a Internet
Bloquear sitios web
Los padres tienen la posibilidad de controlar el uso de Internet de sus hijos fuera del horario escolar. Los dispositivos de los estudiantes son monitoreados a través del filtro de Internet del distrito 24/7, pero los padres pueden bloquear sitios web adicionales antes y después de la escuela si así lo desean. Por ejemplo, algunos padres bloquean ciertos juegos o sitios web de medios sociales durante el tiempo de tarea.
¿Cómo bloqueo un sitio web?
- Seleccione el icono Filtro en la parte inferior de la pantalla.
- Seleccione Añadir sitio web.
- Introduzca una dirección de sitio web y haga clic en Crear.
Bloquear todo el acceso a Internet
Los padres pueden interrumpir el acceso a Internet de sus hijos fuera del horario escolar durante periodos de tiempo determinados, como 15 o 30 minutos, 1, 2 o 4 horas, o durante el resto del día. También pueden crear un calendario recurrente de horarios en los que se restringe el acceso a Internet.
¿Cómo puedo bloquear temporalmente el acceso a Internet?
El acceso a Internet sólo puede bloquearse fuera del horario escolar normal.
- Seleccione el icono Filtros.
- Seleccione el botón Pausa.
¿Cómo puedo establecer un horario durante el cual se bloquee el acceso a Internet?
- Seleccione el icono Límites de tiempo en la parte inferior de la pantalla.
- Seleccione el botón Añadir horario.
- Seleccione la hora del día y los días de la semana en los que desea bloquear el acceso.
Nota: para bloquear el acceso a Internet durante la noche, debes crear un horario desde la tarde hasta medianoche, y un segundo horario desde medianoche hasta la mañana. - Seleccione el botón Crear.
Autoservicio de restablecimiento de contraseña
Restablecer la contraseña del distrito
Cambie o restablezca la contraseña de su distrito como más le convenga.
Regístrese en este servicio para empezar. Tendrás que configurar un número de móvil, una dirección de correo electrónico externa o responder a tres preguntas de seguridad. Esta información se utilizará para verificar tu identidad en los restablecimientos de contraseña.
Una contraseña segura es la mejor manera de protegernos contra la piratería informática y los ataques de phishing.
Cambiar contraseña
Ir al portal de cambio de contraseña
Utilice el enlace del Portal de cambio de contraseña anterior cuando conozca su contraseña y desee cambiarla por otra nueva.
Deberá proporcionar su contraseña actual del distrito antes de poder crear una nueva contraseña. Si no conoce su contraseña actual, utilice el enlace Restablecer portal.
La longitud es el factor más importante para crear una contraseña segura. Se requiere un mínimo de 16 caracteres. Una contraseña larga no tiene por qué ser difícil de recordar. Una contraseña larga y fácil de recordar se conoce como frase de contraseña.
Restablecer contraseña
Ir al portal de restablecimiento de contraseña
Utilice el portal de restablecimiento de contraseña si ya se ha registrado en el restablecimiento de contraseña de autoservicio y no conoce su contraseña. Restablecerá su contraseña utilizando uno de los métodos de autenticación que configuró durante el registro.
Si conoce su contraseña actual, utilice el enlace del Portal de cambio de contraseña.
Registrarse en el Autoservicio
Registrarse en el autoservicio de restablecimiento de contraseña
Siga el enlace anterior al formulario de registro de restablecimiento de contraseña de autoservicio para configurar su cuenta, un requisito que sólo debe cumplimentar una vez.
Deberá seleccionar al menos uno de los métodos de validación de la siguiente lista:
- Teléfono de autenticación: Establezca esta opción en otro número de teléfono al que tenga acceso. Un ejemplo es un teléfono móvil que pueda recibir un mensaje de texto o una llamada.
- Correo electrónico de autenticación: Establezca esta opción en una dirección de correo electrónico alternativa a la que pueda acceder sin utilizar la contraseña que desea restablecer.
- Preguntas de seguridad: Responda a tres preguntas de seguridad elegidas de la lista de preguntas presentada.
Los datos introducidos para el teléfono de autenticación y elcorreo electrónico de autenticación no son visibles en el directorio global. Sólo tú puedes ver las respuestas a tus preguntas de seguridad. Cuanta más información facilites, más opciones tendrás si olvidas tu contraseña.
Seguridad digital
La importancia de la seguridad digital
En el mundo actual, mantener seguros nuestros espacios en línea es más importante que nunca. La ciberseguridad ayuda a proteger no solo nuestra información personal, sino también a nuestra comunidad.
Por qué es importante la ciberseguridad
- Proteger la información personal - El personal y los estudiantes tienen información privada que debe estar a salvo. Si esta información es robada, podría dar lugar a usurpación de identidad o uso indebido. Una buena ciberseguridad ayuda a proteger estos datos.
- Crear un lugar seguro para aprender: un entorno en línea seguro permite a alumnos y profesores centrarse en el aprendizaje sin preocuparse por las amenazas en línea.
- Detener las interrupciones - Los ciberataques pueden interrumpir las clases, dificultar el acceso a los recursos y bloquear la comunicación. Centrarse en la ciberseguridad ayuda a reducir al mínimo estas interrupciones.
- Fomentar la confianza - Cuando nos comprometemos con la ciberseguridad, demostramos que nos preocupamos por la seguridad de todos. La confianza es importante para crear un lugar positivo donde aprender.
- Capacitar a las personas - Conocer la ciberseguridad ayuda a todos a protegerse a sí mismos y a nuestra escuela. Aprendiendo sobre el tema, todos podemos hacer que nuestra comunidad en línea sea más segura.
Cómo mantener sus cuentas seguras en Internet
Contraseñas seguras
La seguridad en Internet es importante en el mundo actual, y las contraseñas seguras ayudan a protegernos. Pero las contraseñas seguras no sólo son complicadas, también son largas. Las contraseñas largas tienen más combinaciones posibles, por lo que son más difíciles de adivinar para los hackers.
Hay dos prácticas clave a seguir para una mejor protección:
- No reutilices contraseñas - Utilizar la misma contraseña para varias cuentas es arriesgado. Si alguien descubre una contraseña, puede entrar en todas tus cuentas.
- Utiliza un gestor de contraseñas - Confiar en tu navegador para guardar las contraseñas puede ser peligroso si alguien piratea tu dispositivo. Un gestor de contraseñas puede crear contraseñas únicas y seguras para cada cuenta y mantenerlas a salvo.
Si utiliza contraseñas largas y un gestor de contraseñas, dispondrá de una mayor seguridad para disfrutar de una experiencia en línea más segura.
¿Qué es una contraseña segura?
- Longitud - El distrito exige que las contraseñas tengan 16 caracteres o más.
- Mezcla de caracteres: para que tu contraseña sea más compleja, prueba a utilizar una mezcla de letras mayúsculas y minúsculas, números y caracteres especiales.
- Evite la información predecible: no utilice información fácil de adivinar, como cumpleaños, nombres de mascotas y familiares o palabras comunes.
- Contraseñas únicas - Cuando actualices tu contraseña, no te limites a añadir un carácter al final de la antigua. Por ejemplo, no cambies "¡busescolaramarillo!" por "¡busescolaramarillo!" o "fluffybunny1" por "fluffybunny2".
- Evite utilizar patrones de contraseña comunes - Evite utilizar contraseñas comunes como "123456" o "password".
Herramientas de gestión de contraseñas
Existe una gran variedad de gestores de contraseñas. Este artículo de CyberNews compara varias opciones de pago y gratuitas.
Más información sobre contraseñas y MFA
CISA - Utilice contraseñas seguras
Autenticación multifactor (AMF)
Por qué es importante el AMF
MFA, o autenticación multifactor, es una forma de hacer que tus cuentas sean más seguras añadiendo pasos adicionales al iniciar sesión. Así, aunque alguien consiga tu contraseña, no podrá acceder fácilmente a tu cuenta.
La AMF combina algo que sabes (como tu contraseña) con algo que tienes (como un código especial) o algo único (como tu huella dactilar). Esto dificulta la intrusión de piratas informáticos y ayuda a mantener segura tu información personal.
Phishing
Cuidado con las estafas de phishing
El phishing consiste en que los ciberdelincuentes intentan engañarle para que comparta información personal, como contraseñas o datos bancarios. Suelen enviar correos electrónicos falsos que parecen reales pero contienen enlaces o archivos adjuntos dañinos. Para mantenerte seguro, ten cuidado con los correos electrónicos de remitentes desconocidos.
Estos son los signos de que un correo electrónico puede ser un intento de phishing:
- Ofertas que parecen demasiado buenas para ser verdad
- Lenguaje urgente, alarmante o amenazador
- Mala ortografía y gramática
- Saludos genéricos
- Solicitudes de información personal
- Indicaciones urgentes para hacer clic en enlaces o archivos adjuntos desconocidos
- Peticiones comerciales inesperadas
- Direcciones de correo electrónico con ligeros errores ortográficos (como "pavpal.com" en lugar de "paypal.com")
Si busca estas señales, puede ayudar a proteger su información.
Por qué es importante denunciar los intentos de phishing
Informar sobre los correos electrónicos de phishing ayuda a proteger la información confidencial, evitar las infracciones y generar confianza.
- Frena las filtraciones: denunciar el phishing bloquea los intentos de robo de datos personales.
- Encuentra patrones - Cuando se informa de correos electrónicos de phishing, esto ayuda a los equipos de ciberseguridad a mejorar las defensas contra futuros ataques.
Denunciar el phishing mantiene los espacios en línea más seguros para todos.
Diferencia entre phishing y spam
Phishing
Mensajes falsos para engañarle y que facilite información personal, como contraseñas o números de tarjetas de crédito. A menudo, estos mensajes parecen proceder de fuentes fiables, como empresas reales o personas conocidas. El objetivo es robar su información, lo que puede conducir al robo de su identidad o a la pérdida de dinero.
Spam
El spam son mensajes masivos no deseados, normalmente enviados para anunciar productos o servicios. Estos mensajes pueden ser molestos y llenar tu bandeja de entrada, pero generalmente no intentan robar tu información. El objetivo principal del spam es simplemente promocionar algo, a menudo de fuentes desconocidas.
Actualizaciones de software
Mantener el software actualizado es importante para estar seguro en Internet. Las actualizaciones suelen incluir correcciones de seguridad que cierran brechas en el sistema. Los piratas informáticos suelen aprovechar estas brechas para entrar en los ordenadores.
Si actualiza su software con regularidad, obtendrá la protección más reciente contra las nuevas amenazas, lo que le ayudará a prevenir el malware, las filtraciones de datos y otros ataques.
Las actualizaciones también pueden hacer que su software funcione mejor y añadir nuevas funciones, mejorando su experiencia a la vez que le mantienen protegido.
Inteligencia Artificial (IA)
Es importante tener cuidado al utilizar herramientas de IA porque podrían recopilar y guardar tu información personal. Si no tienes cuidado, podrías compartir accidentalmente datos sensibles que otros podrían utilizar indebidamente.
La IA también puede dar respuestas basadas en la información que ha aprendido, que a veces puede ser errónea o sesgada.
Mantener su información segura es esencial para proteger su intimidad y evitar que alguien utilice sus datos sin permiso. Utilizar contraseñas seguras y tener cuidado con lo que compartes puede ayudarte a protegerte del robo de identidad, el fraude y otros riesgos.
Si te mantienes alerta, podrás utilizar la IA de forma segura y disfrutar de sus ventajas.
Preguntas frecuentes sobre Chromebook
- Si necesito un Chromebook, ¿qué tengo que hacer?
- ¿Problemas con tu Chromebook? ¡Prueba primero estos trucos!
- ¿Cómo actualizo mi Chromebook?
- ¿Qué debo hacer si el Chromebook está dañado o no funciona?
- Mi cámara no muestra nada.
- ¿Qué hago si me preocupa la cantidad de tiempo que mi alumno pasa delante de una pantalla?
- ¿Cómo se protegerá a mi alumno de material censurable en Internet?
- ¿Qué hago si mi alumno no va a asistir a Salem-Keizer el año que viene?
- ¿Qué debo hacer para devolver el Chromebook y/o el hotspot al Distrito?
Si necesito un Chromebook, ¿qué tengo que hacer?
Póngase en contacto con la oficina de su centro escolar
Por favor, consulte con la oficina de su escuela inscrita para la distribución de Chromebook.
¿No está seguro de cuál es su centro asignado?
Puede encontrar la escuela que se le ha asignado con la herramienta de búsqueda de escuelas a partir de su dirección.
¿Problemas con tu Chromebook? ¡Prueba primero estos trucos!
¿Cómo actualizo mi Chromebook?
¿Qué debo hacer si el Chromebook está dañado o no funciona?
Póngase en contacto con la oficina de su centro escolar
Por favor, devuelva los Chromebooks dañados a su escuela matriculada.
¿No está seguro de cuál es su centro asignado?
Puede encontrar la escuela que se le ha asignado con laherramienta de búsqueda de escuelas basándose en su dirección actual.
Mi cámara no muestra nada.
¿Qué hago si me preocupa la cantidad de tiempo que mi alumno pasa delante de una pantalla?
Usted puede ayudar a reducir el tiempo de pantalla no productivo y no escolar por:
- Limitar el tiempo que su hijo utiliza el dispositivo para entretenerse
- Mantener el dormitorio como zona libre de pantallas
- Anime a su hijo a hacer mucho ejercicio y actividades físicas diarias
- Aumentar la cantidad de tiempo que el alumno pasa frente a la pantalla creando contenidos frente a la cantidad de tiempo que pasa consumiendo contenidos.
¿Cómo se protegerá a mi alumno de material censurable en Internet?
Los dispositivos de los distritos utilizan software de filtrado para descartar los sitios web inapropiados. Sin embargo, ningún sistema de filtrado es perfecto. Los estudiantes aprenden sobre seguridad digital y responsabilidad y cómo mantenerse alejados de material objetable y estar seguros en línea. Dado que ningún sistema de filtrado es perfecto, es importante que los padres y tutores supervisen el uso del ordenador y practiquen la ciudadanía digital.
¿Qué hago si mi alumno no va a asistir a Salem-Keizer el año que viene?
Póngase en contacto con la oficina de su centro escolar
Por favor, devuelva los Chromebooks y los hotspots a su escuela inscrita.
¿No está seguro de cuál es su centro asignado?
Puede encontrar la escuela que se le ha asignado con la herramienta de búsqueda de escuelas basada en su dirección actual.
¿Qué debo hacer para devolver el Chromebook y/o el hotspot al Distrito?
Póngase en contacto con la oficina de su centro escolar
Por favor, devuelva los Chromebooks y los hotspots a su escuela inscrita.
¿No está seguro de cuál es su centro asignado?
Puede encontrar la escuela que se le ha asignado con la herramienta de búsqueda de escuelas basada en su dirección actual.
Preguntas frecuentes sobre el filtrado de Internet
- Política de bloqueo y filtrado
- Plan de estudios de ciudadanía digital
- Comprender las reglas de filtrado
- Categorías de contenidos permitidos/bloqueados
Política de bloqueo y filtrado
La Ley de Protección de Menores en Internet (CIPA ) establece determinadas normas de filtrado para colegios y bibliotecas. Estas políticas están diseñadas para minimizar el acceso de los alumnos a material inapropiado o que les distraiga mientras utilizan dispositivos o redes proporcionados por la escuela.
Salem-Keizer La política de las Escuelas Públicas en materia de filtrado se encuentra en la Política Administrativa TIS-A004 Filtrado de Internet
- El filtrado de Internet no se consigue al 100%. Por lo general, no es posible bloquear completamente el acceso a todos los contenidos inapropiados o no deseados de Internet. Siempre habrá algún contenido que consiga colarse por los filtros, y hay muchas maneras de que determinados usuarios puedan saltarse los filtros de internet si realmente lo desean. Los usuarios deben asumir la responsabilidad de su propio uso de los recursos tecnológicos para evitar contenidos censurables.
- Los intentos de derrotar o eludir el filtro de Internet del distrito u ocultar las actividades de Internet están prohibidos y sujetos a la Política Administrativa INS-A004 Recursos Electrónicos: Uso Aceptable del Estudiante. También están prohibidos los proxies, https, puertos especiales, modificaciones a la configuración del navegador del distrito y cualquier otra técnica diseñada para evadir el filtro o permitir la publicación de contenido inapropiado.
Plan de estudios de ciudadanía digital
Common Sense Education Ciudadanía Digital proporciona a los profesores y centros educativos herramientas basadas en la investigación para ayudar a los estudiantes a aprovechar la tecnología para el aprendizaje y la vida. El plan de estudios y los juegos interactivos de Ciudadanía Digital K-12 enseñan a los alumnos a tomar decisiones seguras, inteligentes y éticas en el mundo digital.
Comprender las reglas de filtrado
Los sitios web se filtran inicialmente basándose en categorías generales gestionadas y mantenidas por nuestro proveedor de filtrado. Se trata de categorías amplias que se actualizan con frecuencia con información de los sitios web a medida que puede aplicarse para su categorización.
Las categorías bloqueadas se definen por grupo de usuarios. En SKPS hay cuatro grupos de filtros:
- Primaria Estudiantes y usuarios invitados
- Secundaria Estudiantes
- Preparatoria Estudiantes
- Personal
Las normas de filtrado se aplican en todo el distrito y en todas las escuelas y programas.
Categorías de contenidos permitidos/bloqueados
Categoría permitida = 🟢. Categoría bloqueada = 🚫.
| Categoría de contenidos de Internet | Primaria / Invitado | Secundaria | Preparatoria | Personal |
|---|---|---|---|---|
| Deshonestidad académica - Deshonestidad académica | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🟢 |
| Comportamiento agresivo - Armas | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Comportamiento agresivo - Intolerancia y odio | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Comportamiento agresivo - Violencia | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Comportamiento agresivo - Armas | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Comportamiento agresivo - Comportamiento agresivo general | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Archivos - Archivos | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Empresas - Banca | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Empresas - Bitcoin | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Empresa - Búsqueda de empleo | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Empresas - Pago en línea | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Empresa - Finanzas personales | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Negocios - Negocios generales | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Sustancias controladas - Venta de alcohol | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Sustancias controladas - Drogas | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Sustancias controladas - Tabaco | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Sustancias controladas - General Sustancia controlada | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Educación - Evaluaciones | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Educación - Universidad/Carreras | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Educativos - Juegos educativos | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Materiales educativos - Aprendizaje informal | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Educación - Enseñanza primaria y secundaria | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Educación - Educación general | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Entretenimiento - Descargas de audio y vídeo | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Entretenimiento - Libros/Cuentos/Poesía | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Entretenimiento - Cotilleos de famosos/Noticias de entretenimiento/Cultura pop | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Entretenimiento - Revistas | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Entretenimiento - Entradas de cine | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Entretenimiento - Cine y televisión | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Entretenimiento - Música | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Entretenimiento - Radio/Podcasts | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Entretenimiento - Entretenimiento general | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Juegos - Juegos educativos | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Juegos - Juego/Apuestas/Deportes de fantasía | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Juegos - Información sobre juegos | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Juegos - Juegos en línea | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Juegos - Juegos generales | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Sitios maliciosos - Complementos | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sitios maliciosos - Adware | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🟢 |
| Sitios maliciosos - Marcadores | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sitios maliciosos - Alojamiento de archivos | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sitios maliciosos - Fraude | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sitios maliciosos - Hacking | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sitios maliciosos - Sitios infectados | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sitios maliciosos - Phishing | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sitios maliciosos - Piratería | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sitios maliciosos - Proxy | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sitios maliciosos - Spam | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🟢 |
| Sitios maliciosos - Spyware | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sitios maliciosos - General Malicious | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Noticias - Noticias | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Pornografía - Pornografía | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Religioso - Religiosa | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Sexual - Desnudez | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Sexual - Sexualidad | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Sexual - Sexualidad general | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Compras - Teléfonos móviles y complementos | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Compras - Ropa | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Compras - Comercio electrónico | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Compras - Subastas en línea | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Compras - Compras generales | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Social - Blogs | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Social - Salas de chat | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🟢 |
| Social - Citas | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🚫 |
| Social - Foro de debate | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🟢 |
| Social - Correo electrónico | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Social - Mensajería instantánea | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🟢 |
| Social - Redes sociales | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Social - General Social | 🚫 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Deportes - Deportes | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Pérdida de tiempo - Cómics/Memes/Fanficción | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Pérdida de tiempo - Fan Fiction | 🚫 | 🚫 | 🚫 | 🟢 |
| Pérdida de tiempo - Humor | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Pérdida de tiempo - Manga | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Pérdida de tiempo - Fotografía | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Pérdida de tiempo - Pérdida de tiempo general | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Traductores - Traductores | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
| Viajar - Viajar | 🟢 | 🟢 | 🟢 | 🟢 |
Preguntas frecuentes de los padres de GoGuardian
- ¿Cómo puedo obtener la aplicación GoGuardian Parent?
- ¿Puedo acceder a GoGuardian desde mi ordenador?
- ¿Cómo creo mi cuenta?
- ¿Hay alguna limitación sobre cuándo puedo pausar la navegación web?
- Después de interrumpir el acceso a Internet, ¿cuánto tarda en surtir efecto?
- ¿Con qué frecuencia se actualiza la lista de sitios web visitados en la aplicación para padres?
- Tengo más de un hijo. ¿Cómo puedo ver la actividad web de cada uno?
- ¿Por qué no veo a mi hijo en la aplicación para padres?
¿Cómo puedo obtener la aplicación GoGuardian Parent?
Descargue la aplicación GoGuardian Parent para iOS desde el App Store de Apple.
Descargue la aplicación GoGuardian Parent para Android desde Google Play.
¿Puedo acceder a GoGuardian desde mi ordenador?
¿Cómo creo mi cuenta?
Una vez que haya descargado la aplicación GoGuardian Parent, cree una cuenta utilizando la cuenta de correo electrónico registrada en la escuela de su hijo. Se le enviará un correo electrónico de verificación. Debe hacer clic en el enlace del correo electrónico desde su dispositivo móvil. La actividad en Internet de su hijo se asociará automáticamente a su cuenta.
Cada padre necesita su propia dirección de correo electrónico. GoGuardian no creará cuentas para correos duplicados dentro del mismo registro de estudiante.