Educación especial
Nuestro equipo de Servicios Estudiantiles se dedica a proporcionar servicios de apoyo profesionales y eficientes que contribuyen al éxito de nuestros estudiantes, personal y comunidad.
Póngase en contacto con nosotros
4042 Fairview Industrial Drive SE
Salem, OR 97302
503-399-3101
Horario de oficina
Lunes-viernes
7.30 A 16.30 H
¿Puede mi hijo recibir educación especial?
Todos los alumnos, desde su nacimiento hasta los 21 años, pueden optar a servicios de educación especial especialmente diseñados. Los alumnos reúnen los requisitos según las directrices establecidas por la Ley de Educación para Personas con Discapacidades o IDEA.
Categorías de admisibilidad
- Discapacidad intelectual
- Sordera o hipoacusia
- Sordoceguera
- Discapacidad visual, incluida la ceguera
- Deterioro del habla o del lenguaje
- Discapacidad emocional
- Deterioro ortopédico
- Otros problemas de salud
- Trastorno del espectro autista
- Problemas específicos de aprendizaje
- Lesión cerebral traumática
- Retraso en el desarrollo (de la guardería a los 9 años)
Proceso de remisión a la educación especial
Los distritos escolares deben localizar, identificar y evaluar a todos los niños residentes con discapacidades presuntas o comprobadas. Esto se denomina Child Find.
-
Todas las derivaciones comienzan en la escuela del barrio. El personal formado, que puede incluir un psicólogo escolar, un logopeda, un especialista en pruebas, un terapeuta ocupacional, un fisioterapeuta, un asesor en autismo o un especialista en comportamiento, realizará observaciones, evaluaciones diagnósticas y recopilará información de diversas fuentes.
- Cuando un alumno es remitido a educación especial, puede recomendarse una evaluación. Todas las evaluaciones iniciales comienzan con el consentimiento firmado de los padres y el conocimiento de los padres/tutores. Se fomenta la participación de los padres/tutores en todas las fases de la evaluación, la elegibilidad, el desarrollo de IEP y la decisión de colocación.
Consejo Asesor de Padres de Educación Especial
SEPAC pone en contacto a padres, tutores y administración escolar sobre la planificación, el desarrollo y la evaluación de programas para necesidades especiales.
Programas de educación especial
- Programa Comunitario de Transición (CTP)
- Programa de Vida Independiente
- Programa de Educación Individualizada (IEP)
- Programa de Transición Juvenil (PTJ)
Programa Comunitario de Transición (CTP)
Programa de Vida Independiente
Programa de Educación Individualizada (IEP)
Programa de Transición Juvenil (PTJ)
Equipos de servicios a los estudiantes
- Tecnología asistencial
- Comunicación aumentada
- Equipo de Trastornos del Espectro Autista (TEA)
- Especialistas en empleo
- Servicios sanitarios
- Fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales (OT/PT)
- Asociados del programa
- Psicólogos
- Logopedas (SLP)
- Especialistas en pruebas